Resumo das últimas atividades presenciais do segundo semestre de 2022 no EEMTI Antonieta Siqueira (12/12 a 14/12).

    

 O projeto de Residência Pedagógica teve o prazer de acompanhar a última semana de atividades presenciais do segundo semestre na Escola de Ensino de Médio em Tempo Integral Antonieta Siqueira.

Na semana do dia 12 de dezembro, foram aplicadas as últimas avaliações regulares do período letivo. Na segunda-feira (12) e terça-feira (13) os residentes foram convidados a auxiliar os professores na fiscalização das turmas durante no momento da prova. As provas são aplicadas em cada sala da escola com pelo menos um professor fiscalizador definido pela coordenação, durante esse momento, os estudantes também eram solicitados a entregar os livros didáticos trabalhados no ano letivo de volta à escola.

Os professores precisavam receber os livros e dar baixa na devolução, somente então, ao recolher da sala inteira eles eram autorizados a fazer a entrega das provas. As horas disponíveis para a execução da avaliação correram de forma tranquila e os estudantes que concluíam suas atividades tinham sua saída liberada.

Na quarta-feira, dia 14, com todos os residentes designados presentes na escola, a professora preceptora nos levou para um tour oficial pelo ambiente escolar. Conseguimos conhecer melhor a disposição espacial da escola, além de ter o primeiro contato com a horta e o laboratório de ciências, também fomos apresentados ao corpo docente e demais funcionários que garantem o bom funcionamento da instituição de ensino.

Ainda no dia 14, demos início ao planejamento anual para o ano de 2023. Foi possível organizar o calendário do 3º e 1º ano do ensino médio, foi um momento de muito aprendizado e colaboração. O conhecimento e experiência da professora nesse tipo de planejamento nos direcionou nessa atividade, as ideias trazidas pelos residentes também foram levadas em consideração e muitas vezes encaixadas dentro do calendário. Tendo o primeiro contato com o material didático a ser trabalhado no próximo ano, fomos capazes de organizar da melhor forma possível os conteúdos direcionados para cada série.

    Ao final da semana a professora também avisou que nos dias que estavam por vir ela entraria em contato para conversar sobre outras atividades que seriam executadas de forma online ao longo das próximas semanas antes do fim do ano.

Resumo das atividades realizadas na EMTI Estado do Amazonas - Semana de 19/12 a 23/12.

 A última semana do ano letivo do EMTI Estado do Amazonas foi marcada pela realização dos jogos do Interclasse, uma disputa esportiva de futsal e basquete que ocorre entre competidores de classes diferentes, na modalidade masculina e feminina. Durante a segunda-feira (19/12), os times competiam para decidir quem disputaria as grandes finais realizadas na terça-feira (20/12), que encerrou com muita diversão o ano dos alunos. Nessa atividade, os bolsistas ficaram encarregados de atuar como auxiliadores na administração do evento junto aos professores de educação física. 

Na semana anterior, os alunos ainda tiveram um lindo momento de despedidas e encerramentos com a execução das apresentações finais das disciplinas eletivas, e por fim, encerraram o ano nos dias 15/12, 16/12 e 17/12 realizando os grandes provões bimestrais por área (linguagens e códigos, matemática e ciências da natureza e ciências humanas), com os bolsistas da residência atuando como fiscais de aplicação.

Esperamos um 2023 cheio de novas atividades enriquecedoras e muita atuação! 

Resumo das atividades realizadas na EEM Adauto Bezerra - Semana de 12/12 a 16/12.

 

    Na semana de 12/12 a 16/12 na escola EEM Governador Adauto Bezerra tivemos reunião com o professor preceptor Fred, na qual conversamos sobre possibilidades de trabalhos para o ano de 2023. Realizamos um tour para conhecer os espaços da escola. Os pontos principais desse tour foram o jardim que é bem arborizado, é um dos espaços que mais chama atenção ao conhecer a escola, as duas quadras para atividades esportivas e culturais e durante o percurso podemos ver os alunos realizando a pintura das salas de aulas para a semana cultural. Na semana também tivemos reunião de planejamento de área.

    As alunas que formam a equipe da RPBIO na escola, foram convidadas para assistir o encerramento da Semana cultural, intitulada SABI, organizada pela gestão da escola e pelos alunos.

O tema desse ano foi “Cultura Nordestina”. Durante a semana os alunos pintaram quadros, as salas de aulas com desenhos característicos do Nordeste e no encerramento houve várias apresentações artísticas com essa temática.

Atividades realizadas na EEMTI Antonieta Siqueira – Semana dos dias 05/12 a 09/12.

O planejamento das minhas atividades nessa semana girou em torno de acompanhar a professora preceptora durante dois dias, na terça e na quarta. Na terça-feira, iniciamos o dia na sala de aula do 1° ano C, onde a professora tinha o primeiro horário pela manhã. A programação daquele dia estava prevista para que os alunos do 3° ano apresentassem a feira de profissões e que o restante dos estudantes da escola (alunos do 1° ano e do 2° ano) observassem a dinâmica da exposição. Por conta do atraso da montagem da feira, a professora precisou improvisar, já que não tinha planejado nenhuma aula específica por conta da programação da escola, e acabou fazendo uma dinâmica a partir de um jogo de pistas através de slides, que serviu como revisão para a prova que os alunos iriam fazer após alguns dias. A vivência de um jogo em sala de aula é sempre divertida, os jovens se empolgaram pela competição e participaram mais durante o processo. Analisei naquele momento o quanto é importante ter aulas extras prontas para ‘’emergências’’ como essas, ou seja, melhor prevenir do que remediar.

Logo após isso, fui convidada para avaliar os trabalhos apresentados na feira de profissões e é claro que aceitei! Pude conhecer um pouco mais sobre os estudantes, seus comportamentos e a interação entre eles mesmos e entre eles e os docentes. Gostei bastante dos temas das profissões escolhidas, aprendi curiosidades que não conhecia e consegui extrair uma vivência diferente da rotina padrão da escola. Na quarta-feira é dia de planejamento escolar de Biologia, como a professora preceptora é a única docente da matéria na escola, meu direcionamento sempre é para ela. A professora solicitou que eu e o meu colega residente elaborássemos a prova de recuperação das turmas do 1° ano. Diante disso, tivemos uma conversa em conjunto com a preceptora sobre os conteúdos que iríamos abordar na avaliação e separamos 5 questões para cada um formular. Foi uma experiência totalmente nova e que fez me sentir realmente como uma professora, e também como parte integrante da instituição.